ES POSIBLEMENTE EL ELEMENTO QUE MÁS INFLUYE SOBRE LOS VALORES, Y EN GENERAL SOBRELA CULTURA DE LOS HABITANTES DE UN PAÍS.. 

La relación entre el nivel de educación de un país y su capacidad para generar riquezas es MUY NOTABLE.  Los niveles de educación se pueden medir de varias formas.  El índice quizás más fiable es el porcentaje de la población que está matriculado en un programa de educación formal.  Los datos de las Naciones Unidas en este sentido son muy reveladores. 

¿ Cómo  podemos lograr mayores y mejores niveles de escolaridad ?  A primera vista pareciera que la inversión que realiza un país debería ser un indicador perfecto de su nivel de desarrollo.  Sin embargo, esto no es así. 

Un libro de AndrésOppenheimertitulado: BASTA DE HISTORIAS revela de modo fehaciente cuáles son los factores que inciden para obtener los mejores resultados en educación.                                     El caso de Singapur, por ejemplo, es impactante.                                                                                     Nos muestra que los docentes, si sus alumnos no han probado el rendimiento esperable, llegan a ser exonerados.                                                                                                                                                       Y no hay sindicato que reclame por la sanción.                                                                                             En la escuela lo más importante es el alumno y a él va dirigida la supervisión.                                 Sobre el particular tendría que extender esta nota hasta hacerla demasiado detallada. 

Pero tengamos claro : un docente que no es ejemplar; cuyos alumnos no están motivados por sentir su idoneidad y su auténtica vocación, no será más efectivo aunque su sueldo sea astronómico.           No dependede lo que cobre sino de lo que merezca en función de su excelencia.                                     Y los alumnos la revelan  a través de su asimilación. 

Resumiendo:  cantidad de horas de clase por año.                                                                           Docentes actualizados, ejemplares desde su puntualidad, asistencia y hasta su presentación y modales;                                                                                                                                                   Maestros, no trabajadores de la educación, entrega en su labor, resultados en el mayor o menor progreso de los estudiantes, todo ello determina el éxito del trabajo docente. 

Totalmente independiente del presupuesto invertido en el rubro más trascendente en la evolución de los países.                                                                                                                                             Excelente educación .                                                                                                                                   Todo lo demás vendrá por añadidura.